为进一步提升学生的专业素养,拓宽国际视野、增强国际交往能力,网络空间安全学院于2026年暑期组织30名本科生赴澳门城市大学参加人工智能暑期国际班项目。项目期间,同学们在系统学习生成式人工智能背景下信息甄别、逻辑构建与价值重塑等前沿理论的同时,通过小组协作沉浸式体验了国际化教学模式,并在参访历史名城、感知多元文化交融的过程中,对澳门形成了更为立体、深刻的认知。
开课仪式:正式开班,共启新程
7月20日,澳门城市大学2026年GSI国际暑期班在氹仔校区文化中心正式拉开帷幕。开课仪式上,刘骏校长登台致辞,对全体学员的到来表示热烈欢迎,并寄语青年学子互学互鉴、多元实践,在拓宽国际视野的同时,积极投身国家发展建设。
破冰互动环节气氛热烈,我院学生杨程瑞同学主动登台,与刘骏校长展开精彩对话。他用英语进行自我介绍,同时生动分享了我院社会实践系列活动的丰富经历。此次互动有效打破了校际隔阂,帮助同学们结识了来自不同高校的新朋友,为后续的学习交流奠定了良好基础。



课程深耕:沉潜学理,淬炼思维
在澳门城市大学的研学过程中,课程围绕“算法与人文:AI时代的批判性思维与内容重塑”这一方向展开,以生成式AI为线索,串联起学术写作、逻辑表达、教育成长、商业创新与市场分析等主题。本次课程由澳门城市大学资深教师授课,内容既有理论深度,又贴近实践应用。
在AI教育与个人成长课程中,教师启发同学们成长不应只以一次成绩衡量:参与多样活动、与不同背景的人合作、从反馈中修正自己,同样是重要的学习。在《商业模式创新与市场分析》课程中,同学们围绕智能家具、实时旅游规划助手、AI助教等创意展开讨论,并结合大数据与电商案例,理解创意能否落地,关键不只看技术是否新颖,更要回到目标用户的真实使用场景、核心痛点、数据采集合法性,以及设备端、传输链路与模型调用中的隐私泄露与攻防风险。技术再亮眼,若越不过网络安全的合规底线,商业模式依然无法成立。


从理论讲授到案例剖析,课程内容层层递进、环环相扣,将学术前沿与产业应用有机衔接。同学们在汲取知识的同时,也在研讨与协作中磨砺了思辨能力,增强了责任担当,为今后的学习与科研积蓄了前行的力量。
文化参访:循迹文脉,见证交融
课程学习之外,师生一行走进澳门大三巴牌坊、塔石广场、金莲花广场等标志性地标,通过实地探访,同学们切身感受了澳门厚重的历史积淀与中西文化交融的独特气质。



教学实践环节中,师生一行赴澳门科学馆、天文馆参访学习。在科学馆互动展厅,同学们围绕声光电磁、航天航空等展项进行体验式研习;在天文馆天象剧场,伴随半球银幕的星象演示,直观了解天体运行与宇宙认知的基础原理。从展陈互动到实景观测,同学们将课堂理论与现代科普场景逐一对照,进一步拓宽了科学视野,也切身感受到澳门在科普教育与国际科技交流中的开放特质。


此次文化参访将课堂延伸到了城市空间。师生实地行走澳门,完成了一场沉浸式的人文教育实践,让大湾区深厚的历史文化底蕴,从课本走向了现实。中西合璧的城市风貌,由此成为涵养学子国际视野与专业自觉的生动教材。
成果汇报:立足当下,畅想未来
经过一周围绕人工智能前沿议题的学习与探索,7月24日,澳门城市大学暑期研学项目迎来结业仪式。我院学生进行小组成果展示,结合网络空间安全专业特色与课程学习主题,聚焦人工智能时代的反诈课题,以“以AI之智,御AI之诈”为主题展开汇报。汇报通过真实案例分析、视频呈现等多种形式,将专业知识与AI技术应用相结合,以丰富生动的方式展现了同学们在研学期间的思考与收获。
成果展示结束后,同学们在结业仪式上合影留念,并获颁结业证书,为这段澳门研学时光留下了珍贵而美好的回忆。


本次网络空间安全学院学子赴澳门城市大学暑期研学项目圆满落幕。一周的时间里,同学们在课程学习与文化参访中开阔了眼界、增长了见识,也对学业发展与职业规划有了更清晰的思考。未来,学院将持续依托高水平国际交流平台,引导学生追踪全球科技发展前沿,积极参与国际交流合作,努力培养具有国际视野、专业素养与责任担当的高素质网络安全人才。
学子感悟:学有所获,行有所感
赵圆圆 网络空间安全学院 2024级本科生
在澳门城市大学的研学过程中,我在课堂学习与城市探索中获得了丰富的体验。漫步在澳门历史城区中,我了解了澳门独特的建筑风格与多元文化,感受到了不同文化在这座城市中的交融与共存。课堂中,老师非常鼓励同学们参与讨论、表达观点,在不断交流与思考的过程中,我开始真正探寻AI在学习、科研乃至日常生活中所扮演的角色,让我对AI与个人学习发展的关系有了更加深入的思考。
杨程瑞 网络空间安全学院 2024级本科生
这次赴澳门城市大学暑期项目,记忆是分两层收存的:一层在教室,一层在街巷。课堂上,围绕AI时代的信息甄别、逻辑构建与价值重塑,我们啃的是前沿理论,落点却是“明天该怎么思考、怎么判断”——那些原本悬浮的概念,忽然有了重量和轮廓。走出教室,澳门的街巷漫游、与澳城大学生组织的面对面交流,又让我真切感触到一座国际都市的呼吸节奏,也听见了外地同龄人关于学业与职业的真实思考。此行不仅丰富了我的知识结构,更让我怀揣敬畏与热情继续踏上“智引前沿”的求索之路。
韩晨远 教育实验学院 2024级本科生
通过参加澳城大暑期项目,我沉浸式体验了国际化教学模式。课堂以问题导入、小组探究为核心,让我转变了被动学习习惯,锻炼了协作与表达能力。项目期间我深刻感受到澳门包容开放的学术氛围。此次访学拓宽了我的国际视野,我将带着收获进入今后的学习中,持续提升自身综合素养。